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Studi 360


DOCENZE SCUOLA COIRAG

Pubblicato in: Portfolio

Committente: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica C.O.I.R.A.G. (Confederazione delle Organizzazioni Italiane per la Ricerca Analitica sui Gruppi)
Dove : Sedi di Milano e Torino
Obiettivi: contribuire, integrandosi con gli altri corsi previsti, ad una formazione che sviluppi competenze specifiche, tecniche e relazionali, tali da rendere gli allievi idonei alla diagnosi e alla costruzione di interventi psicoterapeutici e psicosociali, individuali e di gruppo, nei contesti privati e istituzionali.
Cosa abbiamo fatto: ci occupiamo della formazione degli allievi della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia, attraverso i seguenti corsi:
1) "Processo diagnostico e costruzione del progetto terapeutico I e II", (dott.ssa Daria Ubaldeschi - dall'a.a. 2010/11 fino all'a.a.2016/17) che ha l'obiettivo di preparare psicologi e medici che intendono diventare psicoterapeuti, all'utilizzo di strumenti metodi e contesti, ma soprattutto alla costruzione di un modo di pensare e riflettere atto ad accogliere e comprendere il paziente, attraverso la relazione di cura.

2) "Gruppo Esperienziale" (dott.ssa Alessandra Arona - dall'a.a. 2015/16 ad oggi) rivolto agli allievi del 1° biennio della sede di Torino, con i seguenti obiettivi:

  • fare esperienza diretta della vita del gruppo e delle relative e specifiche dinamiche che si attivano nell'arco di 10 incontri;
  • strutturare il senso di identità/appartenenza al gruppo;
  • lavorare sugli aspetti relazionali, proiettivi e transferali;
  • valorizzare le competenze emotive che giocano un ruolo importante nella relazione terapeutica.

3) "Metodo e processo terapeutico individuale e gruppale in psicodramma analitico" (24 ore annuali) - Dott.ssa Alessandra Zappino, dall'a.a. 2015/16 a Milano.

4) "Dinamiche di gruppo",  I anno a Torino (12 ore annuali) - Dott.ssa Alessandra Zappino dall'a.a. 2016/17

Per maggiori informazioni: http://www.coirag.org/scuola/piano-formativo/

Risultati ottenuti:
- partecipazione alle attività gruppali;
- migliorata disponibilità ad esporsi e a tollerare il confronto con l'altro;
- buon gradimento da parte degli allievi, così come dichiarato nei questionari di valutazione delle docenze compilati alla fine di ogni anno, soprattutto per quanto riguarda la soddisfazione personale, la chiarezza dei temi esposti e la metodologia utilizzata.

Apprendere a 360°

Pubblicato in: 360 News

Per i disturbi dell'apprendimento (DSA) e le difficoltà scolastiche offriamo percorsi di screening, valutazione e riabilitazione.

Partendo proprio dallo svolgimento dei compiti assegnati a scuola, si effettuano dei percorsi individualizzati per potenziare le capacità cognitive e metacognitive, sviluppare autonomie, favorire l'apprendimento attraverso strategie personalizzate e metodi di studio efficaci.

Le metodologie sono personalizzate in base alle caratteristiche dello studente e la problematica da affrontare e vengono trasmesse per consentirne l'uso anche in autonomia, a casa e a scuola.

Offriamo anche consulenze e percorsi formativi a genitori ed insegnati che vogliano approfondire le loro conoscenze su queste tematiche.